Pour le multimédia, il n’y a pas d’opposition mais la complémentarité dont nous avons parlé. Pour l’évolution, les outils sont appropriés très vite, les jeunes les ont dans les mains très rapidement. Par contre, toutes les actions d’éducation à l’image visant à l’acquisition d’un esprit critique sont presque inexistantes et de plus très difficiles à mettre en place.
